O meu ponto de vista

Dezembro 21 2016

Para quem já desesperava e lamentando não satisfazer aqueles que davam tudo para que não fosse feita, eis a minha análise ao ranking das escolas 2016, desta vez referente a quatro concelhos limítrofes: Anadia, Mealhada, Cantanhede e Oliveira do Bairro.

O ano lectivo transacto apresentou índices que, de um modo geral, permitem olhar para este e para os próximos anos de forma apreensiva. As escolas em geral e estas em particular, salvo as devidas excepções, não estão a consolidar as suas posições, desbaratando, deste modo, o que era previsivelmente seguro e rentável. O desenvolvimento sustentado que algumas vinham prosseguindo degradou-se e quando se esperava um crescimento, bem pelo contrário, fecharam – espero que temporário - todo um leque de oportunidades. E não venham com a “treta” do costume: a escola A em comparação com B está situada em território desfavorecido e/ou os pais serem quase todos iletrados. Salvo uma delas – o Colégio de N. S.ra da Assunção – não há qualquer diferença entre elas.

Por outro lado, a tão propalada estabilidade, segurança, localização e principalmente as parcerias estão a dar em logro. Todavia, acredito que, uma vez conhecer muito bem a força anímica, não já em 2017, mas em anos posteriores, o resultado do trabalho escolar, com base no dinamismo das bases, se reerga e gradualmente volte a aumentar a confiança, tanto por parte dos residentes, como e, sobretudo, por parte dos usuários.

É necessário que as escolas mantenham uma estabilidade e que todos os seus órgãos funcionem, não num género de faz de conta mas de facto, i.e., cumprindo cabalmente as funções para que, atempadamente ou não, foram eleitos. Por isso, para que se registe um efectivo crescimento nos próximos anos é essencial que todos os players da comunidade escolar cheguem a um consenso relativo ao seu modo de actuação, agindo em prol do bem comum e não de interesses pessoais e/ou políticos, apostando naquilo que as diversas unidades escolares têm de melhor. Gerir a partir dos seus gabinetes, por muita boa vista que estes tenham, não dá para implementar as melhores oportunidades e muito menos alcançar o crescimento de que tanto necessitamos.

 Escolas secundárias

Designação

Posição geral

Posição em 2013, 14 e 15, respectivamente

Nº de provas

Média

Concelho

Indicador de sucesso

Colég. N. S.ra da Assunção

26

Dados não coligidos

215

13,42

Anadia

8,15%

Secundária de Cantanhede

206

194, 250 e 160

683

11,01

Cantanhede

-0,36%

Básica e Secª de Anadia

234

112, 196 e 239

324

10,9

Anadia

-4,95%

IPS de Bustos

264

Dados não coligidos

297

10,78

Oliv. do Bairro

3,22%

Secª de Oliveira do Bairro

277

310, 323 e 486

199

10,73

Oliv. do Bairro

-8,23%

Secundária de Mealhada

343

163, 106 e 436

284

10,45

Mealhada

-5,67%

Centro de Est. E. de Ançã

388

Dados não coligidos

193

10,28

Cantanhede

-0,47%

 

Escolas básicas

Designação

Posição geral

Posição em 2012, 13, 14 e 15, respectivamente

Nº de provas

Média

Concelho

Indicador de sucesso

Colég. N. S.ra da Assunção

37

Dados não coligidos

176

73,28

Anadia

3,44%

Básica da Tocha

139

Dados não coligidos

58

62,66

Cantanhede

5,83%

Básica de Febres

153

Dados não coligidos

70

61,39

Cantanhede

3,64%

Básica de Vilº do Bairro

287

Dados não coligidos

76

56,74

Anadia

-0,5%

IPS de Bustos

326

Dados não coligidos

238

55,91

Oliv. do Bairro

3,33%

Secundária de Mealhada

331

662, 577, 647 e 445

82

55,8

Mealhada

0,51%

Básica de Cantanhede

436

Dados não coligidos

271

53,93

Cantanhede

7,65%

Básica e Secª de Anadia

456

Dados não coligidos

178

53,53

Anadia

-1,85%

Básica da Pampilhosa Nº 2

539

224, 174, 151 e 141

84

52,2

Mealhada

21,29%

Secª de Oliveira do Bairro

546

Dados não coligidos

154

52,01

Oliv. do Bairro

0%

Colég. Sal. de Mogofores

558

Dados não coligidos

77

51,81

Anadia

3,18%

Básica de Mealhada Nº 2

672

577, 502, 441 e 505

110

49,84

Mealhada

-1,21%

Centro de Est. E. de Ançã

793

Dados não coligidos

140

48,24

Cantanhede

-1,98%

Básica de Oiã                                                  

827

Dados não coligidos

60

47,67

Oliv. do Bairro

-9,9%

 Dados extraídos do Expresso

 

Uma chamada de atenção para um novo item, este ano introduzido pelo ME, o indicador de sucesso. Ninguém sabe muito bem o que é e muito poucos querem saber do mesmo. Aliás, não tenho a menor dúvida que a maioria das escolas bem situadas neste factor trocariam a sua posição por um lugar superior em termos gerais. No entanto, já estamos habituados: a tutela, como é público e notório, não morre de amores pelos rankings e, vai daí, põe-se a inventar, a torcer os números, de tal modo que em próximos capítulos não estranharemos que a tabela se inverta, ou seja, que os primeiros passarão para últimos e vice-versa. Não tem nada a ver com a doutrina cristã, mas quase parece.

Uma palavra, dentro deste assunto, para a Escola Básica Nº 2 de Pampilhosa. Escreveu o Expresso e passo a citar: "esta escola é um bom exemplo. Apesar de estar no meio dos rankings que consideram apenas as médias nos exames, é a segunda escola do país (e a primeira pública) onde os alunos agora no 9º ano mais evoluiram ao longo do ciclo (...) O diretor do agrupamento da Mealhada, Fernando Trindade, destaca o mérito das «equipas pedagógicas, alunos e famílias» para os resultados". Pergunto eu, que nada percebo do assunto, se as aludidas equipas pedagógicas serão assim tão diferentes entre escolas do mesmo agrupamento?

Por último, uma referência para a minha actual escola – Secª de Cantanhede. Bem posicionada, o que é de louvar, tem, porém, recursos para fazer mais e melhor. Caramba, onde é que eu já li e ouvi isto? Não tenho dúvidas em assumir, num quase exercício de adivinhação, que nos próximos anos crescerá de forma sustentada e motivante para todos os profissionais e discentes. Uma nota para referir que o barco já se encontra em mar alto e, por isso, novas rotas de viagem devem ser indagadas.

publicado por Hernani de J. Pereira às 16:01

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